生物类专业课程思政工作坊活动成功举办————《药物分离技术》课程思政建设经验分享
时间:2023-12-11,点击:1589

为全面推进习近平关于教育的重要论述、深入贯彻落实教育部《关于印发高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神,1220日下午,亚洲bet356体育生物制药技术与药品生物技术专业开展了一场隆重的课程思政交流与研讨会议,活动以工作坊的形式在B08-219举行,我校《药物分离技术》课程思政重点项目负责人刘姗老师分享课程建设经验,学院组织专业带头人、骨干教师和专业教师等近10人参加了本次活动,活动由吴昊老师主持。

首先,专业带头人吴昊对刘姗老师亲临现场分享课程教学经验表示热烈欢迎与诚挚的感谢!希望多提宝贵意见,以促进生物类专业课程思政建设上层次、上水平。并指出各位教师要以本次活动为契机,将立德树人作为课程思政建设根本任务,做到课程与思想政治理论有效融合,形成协同效应。

  随后,刘姗老师通过课程“加”思政、课程“融”思政、课程“解”思政三重境界,引导大家思考关于当前课程思政建设中存在的零散不系统、衔接过于直接等问题,从课程思政建设的内在原则和对标纲要出发,围绕课程目标、课堂活动、评价反馈等不同教学设计环节,分析了教学中思政资源的挖掘策略。她还现场展示了部分优秀课程思政设计案例,用生动丰富的讲解、参与式的教学方法展示了一场成功的课堂教学,启发在场教师以个人所上课程为例思考如何合理构建课程的思政元素,强调专业课教师应努力扩展自身的视野,结合课程理论和教学方法来帮助同学们塑造正确的世界观、人生观、价值观,活动现场气氛热烈而轻松,教师们进行了充分的互动交流。 

  最后,吴红书记对本次活动进行了全面总结,她认为本次活动内容丰富,对推动专业课程思政建设工作具有重要的指导意义,有助于进一步深化课程思政教学改革,教师们受益匪浅,对课程思政的内涵也有了更深入的理解,对如何推动课程思政教学改革也有了更加清晰的思路。今后生物类专业将更多引入校内外资源以及用专业思政教师的视角全面梳理现有的教学内容,将思想政治教育融入人才培养全过程和教育教学的各个环节,构建全员、全程、全方位的育人格局。


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